vendredi 01 juin 2012, 19:34:30
Le port de l'uniforme à l'école
Une remise au goût du jour par l'UMP qui fait débat
2012 sonnerait t-il le glas du retour à l'uniforme ? L'UMP propose d'expérimenter le port d'un «vêtement commun», afin de «gommer les inégalités sociales». Jusqu'en 1968, les enfants portaient des blouses à l'école dans le but de protéger leurs vêtements de l'usure mais aussi des tâches, allons-nous assister à un retour aux traditions ?
Le retour de l'uniforme à l'école figure parmi les propositions de l'UMP sur «le pacte républicain et la nation» destinées à alimenter le projet présidentiel. L'UMP souhaite tout d'abord écarter les discriminations dans les écoles quant aux vêtements, mais aussi mettre un terme à la « tyrannie des marques ». Dans certains établissements, on apprend aux élèves à laisser leurs vêtements de ville chez eux et à favoriser les costumes. Selon les proviseurs de lycée, l'uniforme permet aux élèves de se présenter comme s'ils étaient en situation d'entretien pour un emploi. Dans d'autres établissements d'Outre mer comme la Martinique, un code couleurs est instauré. Cette question paraît «futile» aux yeux de Michel Richard, secrétaire général adjoint du SNPDEN, le syndicat des personnels de direction. Il insiste sur le fait que «les différences sociales existent, ce n'est pas parce qu'on porte un tablier que l'on va les gommer. On a franchement d'autres priorités.» Les arguments fusent en faveur ou en défaveur de cette proposition.
Rappelons que dans certains autres pays comme les Etats-Unis, la Chine, l'Angleterre, l'Irlande, l'Allemagne, l'Australie, le Canada, l'Italie, le Japon, la Malaisie...., les écoles partent du principe que les élèves doivent se focaliser sur leurs études et non pas sur leurs tenues vestimentaires. Pour autant, le droit à l'expression reste un contre-argument majeur face à l'uniforme. Ce qui ressort de ce débat ?
Le port de l'uniforme peut paraître désuet et cher, alors pourquoi ne pas généraliser un code couleurs dans les établissements français ?
Afin d'articuler ce même débat, nous sommes allés à la rencontre de Xavier Fournier, secrétaire national de l'UMP, et nous avons pu joindre Michel Fize, chercheur au CNRS et auteur du livre « L'adolescence pour les nuls ». A nouveaux, les arguments s'entrechoquent entre les deux camps. L'un évoque une mauvaise réponse à un problème plus profond, l'autre évoque une tentative de gommer les discriminations, mais aussi d'instaurer un respect envers les professeurs. Ce qui ressort de ce débat est que certes, l'uniforme a des vertus, mais ce n'est qu'un point de départ dans le monstre « EDUCATION ». Pour les deux intervenants, il est évident qu'il y a tout un travail à faire sur le plan de l'éducation.
Serait-il temps de se recentrer sur les vraies fonctions de l'école ?
Michel Fize, chercheur au CNRS et auteur du livre « L'adolescence pour les nuls » au micro de Léa Voisin :
Xavier Fournier, Secrétaire départemental-adjoint de l'UMP 44 au micro de Léa Voisin :
